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      學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進行心理復(fù)位和調(diào)試?

      學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進行心理復(fù)位和調(diào)試?

      • 分類:新聞資訊
      • 作者:
      • 來源:鐵嶺教育局
      • 發(fā)布時間:2020-06-08 18:03
      • 訪問量:0

      學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進行心理復(fù)位和調(diào)試?

      【概要描述】在經(jīng)歷了一個“漫長而不平?!钡囊咔榉揽丶娱L版假期后,同學(xué)們又重新返校復(fù)課,有些同學(xué)免不了還會有一些擔(dān)心和焦慮:擔(dān)心學(xué)習(xí)狀態(tài)受影響;擔(dān)心回校后人員密集不安全;擔(dān)心復(fù)學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)進度……這些困擾給同學(xué)們帶來了心理負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生返校學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的教育實踐,對學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進行心理復(fù)位和調(diào)適提幾點建議。一、家長和學(xué)生要做好復(fù)學(xué)前的物質(zhì)和疫情防控心理準(zhǔn)備?首先,開學(xué)前,學(xué)生和家長要進行物質(zhì)準(zhǔn)備,比如給自己買個新書包,買一雙運動鞋,還要整理好自己的作業(yè)。然后,由于長時間呆在家里,每天不是躺在床上上網(wǎng)課,就是窩在沙發(fā)里玩游戲,作息時間已經(jīng)不規(guī)律了,所以,在復(fù)學(xué)之前,要進行身體調(diào)整,可以給自己定鬧鐘,讓自己盡快恢復(fù)有規(guī)律的生活;同時,還要穿好校服,整理自己的儀容儀表,戴好口罩,準(zhǔn)備上學(xué)。?其次,同學(xué)們要理性認(rèn)識返校及返校后校園防控。為確保安全復(fù)學(xué),阻斷疫情進入校園,學(xué)校已經(jīng)做了一系列安全防護工作。很多同學(xué)可能會擔(dān)心回校后人員密集不太安全,其實這是一種正常的情緒,“什么都不怕”反而是不好的,適度的焦慮可以提醒我們保護自己。教師要求學(xué)生可以做好幾件事,比如:按時作息,適度體育鍛煉,同時加強營養(yǎng),勤洗手、勤通風(fēng),不聚集,在人群密集場所要戴口罩,保障好個人睡眠等。二、教師要鼓勵引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備還有很多同學(xué)很擔(dān)心開學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)進度,更害怕落后于其他同學(xué),這個時候該怎么辦呢???首要任務(wù)就是教師教育學(xué)生要對自己進行情緒控制。我們要接納自己的情緒,正視現(xiàn)實,正確對待自己,學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事,不要因為一時的成績落后就情緒低落,自我拋棄,應(yīng)該從自身尋找原因,正常應(yīng)對,積極行動即可。當(dāng)自己不能靜下心來時,要調(diào)解自己的心情,比如聽聽音樂,聊聊天,呼吸新鮮空氣,只要自己喜歡,能緩解焦慮的情緒,都可以去嘗試。除此之外,教師要教育學(xué)生要擺正心態(tài),相信自己。因為疫情,大家都是在家上網(wǎng)課自學(xué),等到開學(xué)后大家都是同一個起跑線,所以復(fù)課后,不要擔(dān)心趕不上其他同學(xué),不要擔(dān)心學(xué)習(xí)時間比別人少。信心是成功的源泉,只要相信自己,相信自己的能力,大家才能在未來的考試中發(fā)揮出自己更好的水平,甚至原本不會的題都能做出來。?教師也要鼓勵學(xué)生為自己制定計劃,合理安排。同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況,合理制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,這樣可以讓自己返校后更有方向,學(xué)習(xí)和生活中更有控制感和成就感。給自己每天的學(xué)習(xí)列個清單,將要學(xué)習(xí)的任務(wù)按重要程度排列,一個任務(wù)學(xué)習(xí)完成后休息5-10分鐘,如果一個學(xué)習(xí)任務(wù)時間太長,可以分為幾個部分,中間休息。此外,每個人精力旺盛時間段都不一樣,可以將重要科目,不是特別喜歡的科目放在精力比較充沛的時間段,以增強學(xué)習(xí)注意力,提高學(xué)習(xí)效率。?最后,要鼓勵學(xué)生自我獎勵也是一個激發(fā)自己學(xué)習(xí)興趣的好辦法。在開始學(xué)習(xí)任務(wù)前先給自己許下一個獎勵諾言,當(dāng)自己完成計劃內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,給自己一個小小的獎勵,體驗完成任務(wù)帶來的快樂和成就感。?同學(xué)們,這個學(xué)期,注定不平凡!我們要提升自己的心理抗疫能力,學(xué)會在困難中前行,勇敢地接受挑戰(zhàn),淬煉更好的自己!

      • 分類:新聞資訊
      • 作者:
      • 來源:鐵嶺教育局
      • 發(fā)布時間:2020-06-08 18:03
      • 訪問量:0
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        在經(jīng)歷了一個“漫長而不平?!钡囊咔榉揽丶娱L版假期后,同學(xué)們又重新返校復(fù)課,有些同學(xué)免不了還會有一些擔(dān)心和焦慮:擔(dān)心學(xué)習(xí)狀態(tài)受影響;擔(dān)心回校后人員密集不安全;擔(dān)心復(fù)學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)進度……這些困擾給同學(xué)們帶來了心理負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生返校學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的教育實踐,對學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進行心理復(fù)位和調(diào)適提幾點建議。
      一、家長和學(xué)生要做好復(fù)學(xué)前的物質(zhì)和疫情防控心理準(zhǔn)備
        首先,開學(xué)前,學(xué)生和家長要進行物質(zhì)準(zhǔn)備,比如給自己買個新書包,買一雙運動鞋,還要整理好自己的作業(yè)。然后,由于長時間呆在家里,每天不是躺在床上上網(wǎng)課,就是窩在沙發(fā)里玩游戲,作息時間已經(jīng)不規(guī)律了,所以,在復(fù)學(xué)之前,要進行身體調(diào)整,可以給自己定鬧鐘,讓自己盡快恢復(fù)有規(guī)律的生活;同時,還要穿好校服,整理自己的儀容儀表,戴好口罩,準(zhǔn)備上學(xué)。

        其次,同學(xué)們要理性認(rèn)識返校及返校后校園防控。為確保安全復(fù)學(xué),阻斷疫情進入校園,學(xué)校已經(jīng)做了一系列安全防護工作。很多同學(xué)可能會擔(dān)心回校后人員密集不太安全,其實這是一種正常的情緒,“什么都不怕”反而是不好的,適度的焦慮可以提醒我們保護自己。教師要求學(xué)生可以做好幾件事,比如:按時作息,適度體育鍛煉,同時加強營養(yǎng),勤洗手、勤通風(fēng),不聚集,在人群密集場所要戴口罩,保障好個人睡眠等。

      二、教師要鼓勵引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備
      還有很多同學(xué)很擔(dān)心開學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)進度,更害怕落后于其他同學(xué),這個時候該怎么辦呢?
         首要任務(wù)就是教師教育學(xué)生要對自己進行情緒控制。我們要接納自己的情緒,正視現(xiàn)實,正確對待自己,學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事,不要因為一時的成績落后就情緒低落,自我拋棄,應(yīng)該從自身尋找原因,正常應(yīng)對,積極行動即可。當(dāng)自己不能靜下心來時,要調(diào)解自己的心情,比如聽聽音樂,聊聊天,呼吸新鮮空氣,只要自己喜歡,能緩解焦慮的情緒,都可以去嘗試。
      除此之外, 教師要教育學(xué)生要擺正心態(tài),相信自己。因為疫情,大家都是在家上網(wǎng)課自學(xué),等到開學(xué)后大家都是同一個起跑線,所以復(fù)課后,不要擔(dān)心趕不上其他同學(xué),不要擔(dān)心學(xué)習(xí)時間比別人少。信心是成功的源泉,只要相信自己,相信自己的能力,大家才能在未來的考試中發(fā)揮出自己更好的水平,甚至原本不會的題都能做出來。
        教師也要鼓勵學(xué)生為自己制定計劃,合理安排。同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況,合理制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,這樣可以讓自己返校后更有方向,學(xué)習(xí)和生活中更有控制感和成就感。給自己每天的學(xué)習(xí)列個清單,將要學(xué)習(xí)的任務(wù)按重要程度排列,一個任務(wù)學(xué)習(xí)完成后休息5-10分鐘,如果一個學(xué)習(xí)任務(wù)時間太長,可以分為幾個部分,中間休息。此外,每個人精力旺盛時間段都不一樣,可以將重要科目,不是特別喜歡的科目放在精力比較充沛的時間段,以增強學(xué)習(xí)注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
       最后,要鼓勵學(xué)生自我獎勵也是一個激發(fā)自己學(xué)習(xí)興趣的好辦法。在開始學(xué)習(xí)任務(wù)前先給自己許下一個獎勵諾言,當(dāng)自己完成計劃內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,給自己一個小小的獎勵,體驗完成任務(wù)帶來的快樂和成就感。
        同學(xué)們,這個學(xué)期,注定不平凡!我們要提升自己的心理抗疫能力,學(xué)會在困難中前行,勇敢地接受挑戰(zhàn),淬煉更好的自己!                                      
       

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